3月20日，第三届上海市大学生社区创课大赛普陀赛区复赛在普陀区业余大学顺利举行。来自全市多所高校的10支大学生创课团队齐聚一堂，围绕数字素养、健康素养、文化素养、生活素养等主题，展开了一场创意与智慧交织的课程展示。本次复赛由专家评委和孵化基地指导教师共同组成评委团，按权重相加得出最终评分。

普陀区社区学院副院长张凤芳向莅临本次复赛的各位专家评委、各孵化基地的指导老师以及来自各高校的参赛同学们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，并寄语参赛选手赛出水平、赛出风采。她指出，普陀区始终致力于为高校学子搭建课程孵化的实践平台，创课大赛举办到第三届，越来越多的青年力量投身社区教育，用创意和热情点亮居民的终身学习之路。

比赛现场，10支赛队依次登台，围绕课程设计思路、教学特色与落地成效展开说课，并现场回应评委提问。课程内容既有聚焦老年人AI健康管理的《科学治未病 AI守健康》，也有以游戏化课程专注嗓音健康的《声动普陀》；既有从五禽戏切入的中医养生课《以戏入道 以身明心》，也有带领老年人探索大模型应用的《未来的密钥》。此外，《解密豆包》帮助老年人快速上手人工智能工具，《百年旗袍里的海派文化与记忆传承》以服饰为载体传承海派文化，《社区安全赋能课》用“老物件故事会”串联两代人的安全守护，《从情绪平衡到关系改善：正念心理课》关注青少年社会情感能力，《岐黄强骨》融合中西医智慧守护老年人骨骼健康，《考古XX：一起来做博物馆策展人！》则让文物“活过来”，通过与文物“对话”的方式了解历史。10门课程涵盖数字素养、健康素养、文化素养和生活素养类别，充分体现了当代大学生的创新思维与社会担当。

所有赛队展示结束后，专家评委宝山区社区学院副院长浦毅华和长宁区社区学院社教中心副主任谢维新，对本次复赛进行了总结点评。她们充分肯定了参赛课程在适应性、互动性、专业性、辐射性和可持续性等方面的积极探索，认为各赛队能够紧扣社区居民的实际需求，将专业所学与社区教育深度融合，展现了当代大学生扎实的学科素养与服务社会的责任意识。同时也对后续课程的优化与推广提出了五点专业建议：一是注重课程的持续性，推动优质课程从“一次展示”走向“长期落地”；二是优化课程的展示方式，增强教学的直观性与吸引力；三是进一步精准细化课程对象，注重个体差异，在教学中关注学员的学习节奏与接受能力；四是强化资源整合，充分联动社区、高校、专业机构等多方力量；五是推动指标量化，建立科学的课程效果评估体系，让课程成效可衡量、可追踪。

经过紧张而严谨的统分，最终来自华东师范大学的H38赛队《考古XX：一起来做博物馆策展人！》与来自上海中医药大学的Z12赛队《岐黄强骨——预防骨质疏松》凭借翔实的课程内容、鲜明的专业特点与出色的现场表现，获得评委一致认可，推荐至市级决赛。本次复赛不仅是对大学生创课成果的一次集中检阅，更是高校智力资源与社区学习需求深度对接的生动实践。未来，普陀区将继续依托创课大赛平台，深化“高校—社区”联动机制，推动更多优质课程落地生根，服务市民终身学习，为建设学习型社会贡献普陀智慧与力量。